扣山问水：传薪 同心 ——廊坊中心水文室党支部“师徒双向帮带”纪实

扣山问水：传薪 同心

——廊坊中心水文室党支部“师徒双向帮带”纪实

夏日的南四湖畔，暑气蒸腾。结束了一天的水文地质剖面实测，年轻技术员换下沾满尘土的工装，系上围裙走进了驻地厨房 —— 这是中国地质调查局廊坊自然资源综合调查中心（以下简称“廊坊中心”）水文地质与水资源调查室党支部“师徒双向帮带”模式的一个日常镜头。

2026年，廊坊中心党委部署开展 “百师百徒”人才培养育人活动。水文室党支部闻令而动，在落实 “规定动作”基础上，结合野外项目实际深化拓展，打破岗位界限、推动全面覆盖，引领三个野外临时党支部同步探索，走出了一条技术传帮带、生活互帮扶的新路子。

扣山问水传匠心

从山西滹沱河到山东南四湖，一千多里的奔波路上，水文室党支部书记、正高级工程师王新峰来回帮带传经验，走到哪就把“传帮带”抓到哪：野外现场手把手教年轻队员实测剖面，驻地灯下连线两个项目复盘总结，他传的不只是技能，更是思维方法和地质精神。用他的话说，“这是项目‘首秀 ’，也是队伍‘ 首秀’，技术本领不过硬，牌子就立不起来。”

在王新峰的带动下，水文室推动技术骨干与青年技术人员、工勤转岗人员、工勤技能人员全员结对拜师，明确成长目标。把育人课堂搬到野外临时党支部一线，“白天跟着干、晚上对着学”成为常态。

“宁肯多走十里路、不丢一个数据点。”老党员宋东阳的这份“较真”，是黄金部队传下来的严谨作风，也是项目组师徒结对的精神底色。在滹沱河项目，技术人员高鸽与工勤人员孟祥龙结成对子后，技术人员传专业方法、工勤人员传现场经验，双向交流、优势互补。夜幕下的驻地办公室，两人常常对着电脑逐页核对数据、打磨论文细节——高鸽负责论文框架与图表绘制，熟悉一线的孟祥龙承担资料搜集与数据整理，一篇源自野外实践的科技核心论文在协作中孕育成型。

硬核成果最有说服力。项目开展第一年，工勤转岗人员刘文达便在师傅宋东阳指导下以第一作者身份成功在SCI3区发表论文，实现了从“工勤技能岗”到“科学技术岗”的跨越。工勤转岗人员李剑南在师傅李霞指导下，白天跑维护监测井、晚上啃专业论文，从学基础到写小结再到编报告，一步一个脚印啃下来。如今他不仅能独立带队作业，一篇科技核心期刊论文也在紧锣密鼓撰写中。

驻地烟火暖人心

技术上“师带徒”，生活上“徒帮师”—— 这是南四湖项目临时党支部的创新实践。项目驻地固定、人员集中，工勤人员多为黄金部队转制，生活经验丰富；年轻技术人员多为刚毕业的大学生，自理能力偏弱。支部因势利导，创新推出“角色互换”生活结对模式，让工勤师傅当起“生活导师”。

厨房里，工勤肖师傅手把手教结对徒弟颠勺炒菜，昔日泡面为伴的技术员，如今个个能露两手；小院里，“开心农场”种满了黄瓜、西红柿，翻地播种间，既活动了筋骨又收获了新鲜蔬菜；堤路上，晚饭后三公里往返健步走，让大家在汗水中增进感情。

“以前忙完调查刷剧、打手游，现在吃完饭约着健身、做饭，像一家人一样。”技术上的传帮带没有落下，生活里的热乎气也扎了根——项目上2名工勤人员已能独立带组作业，年轻技术员们则个个练出了一手好厨艺。就在这样的融洽氛围中，近日，廊坊中心专家组对“南四湖流域水文地质与水资源调查”项目开展野外中期质量检查，项目以优秀成绩顺利通过。

灶台上的烟火气，最终化作了野外一线的硬实力。

支部领航强堡垒

“上级有部署，支部有行动，落实有创新。”水文室党支部王新峰书记介绍，“技术传帮带、生活互帮扶”是在中心党委统一领导下，支部主动思考、主动作为的系统性工程——支部统揽抓总、临时支部末端落实，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的责任链条。

规定动作做到位，自选动作有特色。水文室党支部不折不扣落实中心“百师百徒”要求，同时结合水文室工勤人员多、野外项目分散的实际，拓展结对范围、丰富培养内涵：从 “技术带技术”到“技术带工勤”全覆盖，从“技术传帮带”到“生活互帮扶”双维度，让“百师百徒”既有技术含量，又有生活温度。

一项目一特色，一地一品牌。三个野外临时党支部各有侧重：滹沱河突出“科研 + 传帮带”，南四湖突出“生活 + 传帮带”，地下水运维突出“技能 + 传帮带”，让传帮带工作接地气、有实效。

双向奔赴中，岗位壁垒打破了，心与心的距离拉近了，队伍凝聚力、战斗力显著增强。

从滹沱河畔到南四湖畔，从太行山下到华北平原，廊坊中心水文室党支部用“技术传帮带、生活互帮扶”的生动实践，为中心“百师百徒”人才培养贡献了可复制、可推广的“水文经验”。王新峰表示，下一步将把“双向培养”做法固化为制度，让“师傅带出好徒弟、徒弟带出好生活”的良性循环，在野外项目一线扎下根。而支部也越发笃定一个朴素道理：在野外一线，最好的管理是“在一起”，最强的堡垒是“像家人”。